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为实现课程目标，达成预期学习结果，教师以岗位要求为依托，以实际工作内容为依据，结合学生的需求，以成果为导向、结合仿真实训平台，进行线上线下混合式翻转课堂教学，体现现代职业教育的特色。采用课堂讲授法、、仿真实训法、小组讨论法、示范模仿法、虚拟参观体验法、同伴合...
